En effet, la référence à un tel document écrit demande :

• de comprendre qu’il s’agit là d’une représentation d’un territoire défini, vu du dessus et de maîtriser le principe du quadrillage aidant à situer un lieu (« telle rue est dans le cadre B6 ») ce qui peut poser des difficultés à certains apprenants

  

• de maîtriser l’ordre alphabétique à plusieurs rangs (ici Adoue/Adour)

  

• de connaître le nom des rues et leur orthographe, souvent très compliquée et difficile à mémoriser

  

  …soit autant de domaines qui peuvent être travaillés en complément des outils numériques accessibles à tous, tels que les GPS et Google Maps par exemple. Ces derniers outils sont particulièrement riches puisqu’ils permettent de croiser une approche par plan avec une vue du ciel et également d’aborder la question du déplacement dans l’espace, de type itinéraire.